故事

杨红

第二个故事是关于王先生的。多年前的一个晚上，王先生给文学院的研究生做了一次演讲，讲中国古典美学的几个问题。讲到一半时，教室里突然停了电。然而，王先生并没有因为停电而停止演讲。他在黑暗中继续讲，居然越讲兴致越高，越讲声音越大。研究生们在黑暗中继续听，反而越听越认真，越听越来劲。讲课结束时，漆黑的教室里响起了经久不息的掌声。试问，王先生的演讲为什么这样有穿透力？答案是，他有闪光的思想和耀眼的智慧。他的思想和智慧足以把教室的黑夜照亮，足以把学生的心灵点燃。

第三个故事是关于章先生的。二00九年，广东的《同舟共进》杂志发表了章先生的一篇檄文，题目是《谁在折腾中国的大学》。文章尖锐地批评了我国高等教育的种种乱象，从教育的产业化到疯狂扩招，从盲目升格到学术造假，撒豆如兵，字字铿锵，一腔忧愤，满纸担当。文章发表之后，各大网站竞相转载，跟帖者络绎不绝，点赞者铺天盖地。试问，章先生的文章为什么这样有影响力？答案是，他坚持真理，实事求是，忠诚博雅，敢于直言。

我一会儿说桂子山的树，一会儿又说华中师范大学的老师，同学们该不会认为我东扯西拉、语无伦次吧？其实我没有东扯西拉，也不是语无伦次，我一直都在讲桂子山上的树。只不过我讲了两种树，一种是自然形态的树，一种是精神形态的树。我这么讲，目的是想告诉大家，一棵大树是怎样长成的？