高校对大学生创业指导的缺乏

林婉婷

      虽然自 ２０１４ 年始我国高校开始建立创新创业课程，旨在教授学生创业基本技能，让学生对我国创业环境和政策有所了解，从而降低信息收集和学习的成本，更好地为自己创业定位。但实际情况却是许多高校的创新创业课程都是照本宣科、流于形式，并没有将创业所需的知识和技能如营销、融资、团队合作等实实在在地教给学生。就课程体系和授课方式而言不够完善，内容较为空洞而难与实践结合，并且很少鼓励学生去实践，这些都造成了学生在真正创业时还是会遇到诸多问题而束手无策。此外，高校的创业活动一般都是鼓励创意，但是真正可以用于实践的少之又少，能真正成长为创业企业的更是凤毛麟角，原因就在于高校也必须考虑创业学生的学业以及频繁失败对学校声誉的影响，因此只能象征性提出创意性质的创业活动。风险投资也不会青睐周期较长、缺乏核心竞争力和创意的大学生创业项目，所以难以融资再次成为了现实问题。