元宇宙应用于教育场景是否能够解决资源不均衡的问题

章丽

造成教育资源分配不均的主要原因之一，在于制度设计偏颇 造成的教育不公平和学生家庭收入过低 造成的受教育不公平。
具体来说，一是就近入学存在问题。义务教育应该就近入学，但是就近的学校是优质学校，如果不拿钱，即便学校守在家门口也不能入学。笔者邻居家离中关村某小学不足50米，由于这所小学是优质学校，各方有钱人都盯着这个学校，愿拿钱让孩子入该校读书，于是学校便把附近的孩子排斥在外。邻居的孩子只好去离家约1.5公里，要过4个路口的小学就读。为了孩子上小学，家长既不能出差，又不能有病，常年风雨无阻进行接送。
因此可以说教育是元宇宙最大的潜在领域，元宇宙中，教学不再拘束于时空条件，让学生身临其境地去体验知识，也可以改善教育资源不均衡的问题。