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给孩子创造一个快乐成长的空间

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发表于 2011-10-10 21:37:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
“望子成龙,望女成凤”,是每一个家长的最大愿望,尤其是当今大多数家庭是一人孩子,孩子成了全家人的“掌上明珠”,对孩子的教育成长成了全家人甚至几代人头等大事,然而,不少孩子没有按照家长的期望那样成长,使得家长头疼,学校无奈,孩子痛苦。有的因为对孩子家庭教育不当,走上了违法犯罪的道路。作为一名家长,我也经历过同样的烦恼,但现在感觉很是欣慰。尽管孩子不是出类拔萃,但每天在健康快乐地成长。我的体会是:给孩子创造一个快乐成长的空间,至少应注意以下几点:

一是必须要有一个良好的心态。现代社会的就业竞争日趋激烈,学历竞争是不可避免。但作为家长,一定要调整好心态,不能过分浮燥和和功利。有的家长要求孩子必须要考入名牌大学,经常灌输如果进不掉名牌,就找不到体面、高薪、压力小的工作,要求孩子始终处于“领先”地位,一旦出现“波动”、“掉队”,就会焦燥不安,轻者喋喋不休,重则横加指责,甚至棍棒体罚。也有的家长为了自己的孩子“不输在起跑线上”,从幼儿园开始,就按照自己的设想给孩子加压,棋琴书画样样精通,他们剥夺了孩子自由成长的空间,在此高压下,孩子不堪重负,要么疲备应付,要么产生对抗情绪,使之心身受到严重伤害。我们关注孩子的学习,但从不要求他必须得前几名,对孩子的要求是:“尽最大努力,天天要有新进步”,因此,孩子始终处于轻松愉快的状态下学习,尽管从不加班加点、不参加额外补课,但学习成绩一直不错。

二是必须培养和保护好孩子的兴趣爱好。兴趣是孩子最好的老师。家长一定要注意培养和保护好孩子的兴趣爱好,鼓励和引导孩子学习一些课本以外的知识。我的儿子活泼好动,兴趣广泛,我们根据他的爱好,先后参加了画画、乒乓球、跆拳道、古典吉它等培训,由于是自己感兴趣,效果十分明显,经常得到培训老师的夸奖。每当他取得进步的时候,自己就会有成就感,从中获得了成功体验,找到了自信和快乐。在此基础上,我们因势利导,通过互讲故事、共同学习、赞赏教育等方式,逐渐培养孩子对学习的兴趣,让他从中获取同样的快乐。

爱玩是孩子的天性,也是他益智获知的重要途径,作为家长不能把爱玩作为一种毛病。我们的做法是陪儿子一起玩。很小的时候,儿子喜欢拉着我陪他搭积木、下跳棋、捉迷藏等游戏。进入初中以后,儿子喜欢上了体育活动。如下象棋、打羽毛球、跳绳。无论是玩什么,我都尽可能地陪他一起玩。一方面,可以增进父子感情,另一方面可以寓教于乐,寻找机会达到教育和培养的目的。例如:我俩起初下象棋时,为激发其兴趣,常故意放他一马,使儿子从中找到自信,随着水平的逐渐提高,他开始沾沾自喜时,我又毫不手软地击败他。他从中体会到胜利和失败的滋味,让他亲身体会一些人生哲理。

三是创造一个和谐温馨的学习氛围。良好的学习氛围对孩子的学习和健康成长非常重要,这里说的学习氛围有三方面的含义。首先是宽松和谐的学习环境。有的家长过分注重学习成绩的好坏。家里任何事情不让孩子沾手,上下学接送,全程陪读,限制孩子看电视、自由活动时间和空间。学习好了,“一俊遮百丑”即使有明显的缺点也听之任之。而当学习不好时,动辄打骂训斥,甚至奉行“棍棒”加身,孩子成了学习的机器,要么只知道学习,生活自理能力低下,要么产生厌学心理,学习效率不高,容易造成自卑和逆反等不良人格。其次是家庭学习氛围。有的家长对孩子要求比较高,而自己却不爱学习,经常喝酒、打麻将、跳舞;有的一边孩子在做作业,家长却在看电视、上网,这容易使孩子产生抵触情绪,影响孩子的学习积极性和效率。因此,家长一定要注意克服不良习惯,培养爱学习的良好习惯,为孩子树立一个好榜样。在我们家里有个不成文的规定:只要孩子在读书做作业时,就不做看电视、上网聊天等休闲性活动,要么工作做家务,要么就是看书、读报。再次还要营造安静和谐的家庭气氛。家庭不和睦,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心。随着人们的价值观念、生活方式的改变,如今的家庭已不再象传统社会那样简单纯朴、稳定,各种婚外情、离异单亲家庭等“问题家庭”逐渐增多,容易使得青少年产生恐惧、焦虑和缺乏归属感,从而影响了学习、生活。因此,家长一定要从严律己,宽以待人,不要斤斤计较,动不动“闹离婚”,更要杜绝“包二奶”、“婚外恋”等不良行为,营造一个安祥温馨的良好氛围。当家庭成员之间出现意见分歧时,一定要注意交换意见的场合和方式,切忌在孩子面前大吵大闹,更不要因此影响孩子的学习。

四是建立良好的亲子沟通渠道。作为父母,要经常与孩子进行思想交流,多以鼓励、理解、尊重的方式与子女谈心。要尽可能地组织一些家庭性的亲子活动,如旅游、打球、下棋等,使孩子在和谐温馨的家庭气氛中,培养乐观、自信、积极向上的良好品德。不少家长都有这样的烦恼,孩子愈大,便愈难与他们沟通,甚至不知应该怎样去交谈,往往说不了几句,孩子就表现得一脸不耐烦,要么不理不踩,要么当面顶撞或别过脸去。我认为,这是因为没有建立良好的亲子沟通渠道造成的。有的家长习惯于“居高临下”、“我说你听”的说教方式,经常用自己年轻时的经验来教导孩子,看不惯孩子上网、聊天、唱流行歌曲;很少倾听孩子心理话,不愿体味孩子的内心感受,久而久之,孩子不再向你坦露心迹,造成心理上的隔阂,产生代沟。我的体会是:只要父母放下架子,把孩子当朋友,倾听孩子的心声,平等地交流沟通,就能建立良好的亲子关系,及时了解孩子真实想法,及时发现和纠正认识上的偏差,让孩子健康快乐的成长。

在我家里,我和儿子既是父子,更是朋友,当他有了进步,及时地表扬、鼓励他,和他一起高兴。当孩子犯错误或考试没考好,我不是一味地训斥,而是和他一起分析原因,对他循循善诱,加以引导。让他认识到自己的错误,加以改正。对于儿子的学习,我和妻子都会大力支持。为了提高对孩子学习辅导质量,夫妻进行了分工,当他有不懂的问题时,理科问妈妈,文科问爸爸,不管多忙,都会尽量抽出时间告诉他,让他得到学习的机会。

另外,还要经常和孩子一起走进大自然,在与大自然接触中感悟人生、学习。尽管家庭经济条件也不富裕,但自儿子上小学开始,几乎每年都要带着孩子去旅游,不仅增进与孩子的感情,又让他在领略祖国大好河山的同时,感悟大自然的魅力,陶冶情操。

家庭教育是一门学问,是一种艺术,没有一成不变的程式,没有放之四海而皆真的经验,但为孩子创造一个健康快乐成长的空间,我们要不断探索、不断奋斗。愿天下父母都找到适合自己孩子的家庭教育方法,让所有的孩子都拥有一个美好的未来,实现自己的理想,“成龙成凤”
 楼主| 发表于 2011-10-10 21:38:08 | 显示全部楼层
寂寞自己顶自己
 楼主| 发表于 2011-10-10 21:38:24 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-10-10 21:38:41 | 显示全部楼层
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