宁夏海原县关桥乡脱场村小学代课教师的音乐梦

朱世杰

在宁夏回族自治区偏僻、落后的南部山区农村，弹琴可算得上是一件稀罕和奢侈的事儿。但在回族聚居的海原县关桥乡脱场村，琴声对老乡们来说并不算稀奇。爱好弹琴的人叫段权江，是脱场小学代课教师，刚满50岁，但教龄已有32年了。

　　早晨6点刚过，一阵悠扬的琴声从校园响起，通常，每天早上，段老师最爱弹的曲子是《儿行千里》。也许是因为从小就失去母亲的缘故，段老师的内心里总在惦念着那份过早逝去的母爱。日复一日，年复一年。在段老师的琴声、歌声中开始一天的学习和工作，几乎成了全校师生们的习惯和享受。校长田仲福告诉记者：“如果哪天听不到段老师的琴声，还着实有些不踏实、不习惯。甚至会猜测他是不是有不高兴的事情了”？但段老师常常用微笑来回答，也不提困难或是其他方面的要求。

　　脱场小学全校共有一百多名学生，99%是回族，只有7名教师。可没有一个是学音乐的。段老师每天至少要上5节课。这5节课包括不同年级的课程。课余，一台早已分辨不出本色的脚踏风琴成为了他的最爱。仔细打听才发现：原本，这琴一直沉睡在学校的库房里，落满了厚厚的灰尘。直到段老师调来后，才搬出来用。段老师弹琴的技术都是自学的。记者看到仅他手抄的曲谱就有厚厚的一摞子，7、8公分的样子。

　　下课了，孩子们围在段老师身边问长问短，猜谜语、出脑筋急转弯，尤其喜欢听他弹琴唱歌。问他们最喜欢段老师弹什么歌儿时，孩子们异口同声地回答《走天涯》。和着段老师的歌声和琴声，大家不约而同地跟着一起唱。那份快乐，洋溢在每一个孩子淳朴、可爱的红脸蛋上。同样，孩子们也在歌声中憧憬着自己的未来。四年级回族学生田玉英很认真地说：“长大后，我就要做段老师那样的人，当一名受人尊敬的老师，教大家更多的知识“。

　　熟悉段权江的人都知道，成天笑呵呵的他，其实生活中的难处比谁都多：由于国家政策变化，只能当一个代课教师；做了大半辈子的代课老师，工资今年才破例从400多元涨到了1300元。他的两个儿子，一个读研究生，一个念大学三年级。为了供孩子们上学，春天，段老师两口子会抽空上山挖点药材，换点钱；秋天夜里，夫妻俩常常要走上二、三十公里的山路捉点野生蝎子，补贴饥荒；这样还不够，每年还得靠妻子在家放十多只羊，才能勉强度日。在他眼里，最快乐的事，就是学生们在统考中考出一系列的好成绩。

　　怀揣着一个又一个“谜团”，约莫走了十多公里的山路，再绕过几个废弃的土坯房，我们才来到段老师家。这哪里像一个家：一个过去祖上留下来的土堡子横亘在院子里，用各种长短不一的木板拼凑而成的大门上留下了斑斑驳驳的印迹。几间土坯房，古老的木格式窗户上没有玻璃。家里的门帘都是用废弃的广告材料做的。最值钱的家当，就是一辆几年前学生家长便宜卖给他的摩托车，许多部件已经磨得锃亮，有的零件还得用塑料胶带裹缠着。经打听，才知道这个风雨飘摇的家已然住了五代人、有着一百多年的历史了。

　　他对记者说，如果自己出去打工挣钱也比教学挣得多。去年暑假，短短两个月，他外出修路就挣了八千多元钱，相当于他当年两年的教学收入。但是，一开学，他又返回了学校。他实在离不开学校、离不开他喜爱的孩子们。当地的经济、生活条件落后，他也想为改变家乡面貌出点儿力。问及以后的打算，他说，如果政策允许，他甚至想一直干到60岁。

　　段老师对工作尽心尽责的那份执拗，让妻子刘秀梅多少显得有些无奈。她曾经赶着毛驴车将他连人带铺盖等家当拉回家，让他彻底“死”了教书这个念头，趁着还能打工，外出挣钱，补贴家用。可几次三番，他还是“跑”回了学校。一学期，也总有几天假期，可也也很少请假。即便是家里庄稼，也没有他教的学生娃娃的事当紧。现在她拿段老师是一点办法都没有，只能由着他。

　　夕阳照在她的脸上。一阵山风吹来，一道道与她的实际年龄不相衬的皱纹刻满了额头。她那拿着羊鞭子的手，干裂得不像样。临别时，她还是忍不住向记者道出了一个积郁在心底里很久的愿望：希望能否给个指标，让段老师纳入正规教师的序列。在刘秀梅的眼里，段老师有时侯弹琴，也有一种借着音乐来消愁的味道。

　　知夫莫若妻。但我们实在不忍心告诉她：由于国家政策、年龄和学历等诸多方面的原因，她的愿望几乎没有实现的可能。尽管已经走了很远了。可段老师的琴声、孩子们的朗诵声依然回荡在我们耳边，“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来……”