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提高考研复习效率:扔掉多余的参考书

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发表于 2011-6-20 21:46:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
对于考研的人来说,谁都想用最短的时间去达到最好的复习效果,也就是说要追求最高的复习效率。可是,实际情况往往事与愿违。其实,如果把考研看做我们运作的一个项目,那么,对这个项目的项目的有效管理必将会提高效率。那么,就让我们从管理学当中寻求一些实用的提高效率的方法吧。

一、手表定理:选定一个你满意的学校和专业

手表定理是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,当他同时拥有两只表时,却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。

不少人很早就开始准备考研,但是自己到底要报考哪个学校甚至是哪个专业,却一直没有定下来。经常会在同一个专业的几个学校之间徘徊,或者在同一个学校的不同专业之间徘徊。这样就使自己的复习目标不够明确,尤其是专业课的准备不够有针对性,这样复习起来就很容易导致做不少无用功。以专业课为例,都是学校自己出题,那么,如果你能够确定考哪个学校的哪个专业,就可以通过电话或者E-mail,与导师取得联系。毕竟导师经常就是出题者,他们的提示、喜好往往可以让你的复习准备更有的放矢,复习起来也更加事半功倍。

二、鲶鱼效应:让我们有一个“竞争”的复习环境

很久以前,挪威人从深海捕捞的沙丁鱼,总是还没到达海岸都已经口吐白沫。然而,有一条渔船却总能带着活鱼上岸。这是为什么呢?后来,人们才发现原来那条渔船在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌,鲶鱼不断地追逐沙丁鱼,沙丁鱼拼命游动,激发了其内部的活力,从而活了下来。这就是“鲶鱼效应”。“鲶鱼效应”告诉我们:竞争可以激发人们内在的活力。

对于考研的人来说,一个人闷头复习,经常会出现疲倦、无聊等反应。而这对于复习来说,都是致命的大敌,将会严重影响复习的效率。那么如果刺激自己,激活自己的内在活力呢?让我们在复习当中引进一条“鲶鱼”吧。

我们复习时,可以找一个复习伙伴。当然,这个伙伴最好是学习比较努力、学习成绩和自己差不多或者比自己略好的人。有个这样一个复习伙伴,就可以形成互相竞争、追赶帮带的形势,对自己学习效率的提高无疑是有一定帮助的。如果找不到这样的复习伙伴呢?也不要紧。有一位两个月考上研究生的女生说,她在复习的两个月内,作息制度完全按照邻居一位要参加中考的中学生的来。大家都知道,我们在中考或者高考的时候,那种作息时间是相当规律并且严格的,并且复习的努力程度也是大学生所远远不能比的。找到了这样一个“鲶鱼”,对自己复习的促进效果是显而易见的。

三、酒与污水定律:让我们有一个“干净”的复习环境

酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水,得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒,得到的还是一桶污水。在任何组织里,几乎都存在几个难弄的人物,他们就像果箱里的烂苹果,如果不及时处理,它会迅速传染,把果箱里其他苹果也弄烂。

这个原理告给我们带来的启示是:在我们进行考研复习的过程中,一定要远离那些“污水”。 “污水”都包括哪些方面的内容呢?有些不考研的同学,到了大学的最后阶段,就已经进入了最后的疯狂放松阶段,如果整天和这些人在一起,就算没有达到他们疯狂的程度,也可能严重影响考研的心境,打破既定的学习计划。还有些人,为了弥补大学期间没有谈一次恋爱的遗憾,在最后阶段开始谈恋爱,“恋人”最终会成为“污水”,影响自己的复习。所以准备考研的人,千万不能在这最后阶段掉入“污水”。当然,能成为“污水”的东西还有很多,我们一定要远离这些能干扰到自己的因素。

四:奥卡姆剃刀定律:扔掉多余的参考书

1 2世纪,英国奥卡姆的威廉主张唯名论,只承认确实存在的东西,认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘,应当被无情地“剃除”。他主张“如无必要,勿增实体”。这就是常说的“奥卡姆剃刀”。 奥卡姆剃刀现在具有广泛、丰富、深刻的意义,如在企业管理中演化为简单与复杂定律:把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。这个定律要求,我们在处理事情时,要把握事情的主要实质,把握主流,解决最根本的问题,尤其要顺应自然,不要把事情人为地复杂化,这样才能把事情处理好。

考研复习时,不少人都会买很多本参考书,买无数套的模拟题。这不仅不会帮助你提高复习效果,最终会使你陷入忙乱。参考书过多,容易让人有压迫感,什么时候才能看完呢?什么时候才能做完呢?结果要么是看不完,要么是匆匆看完,但是没有一本参考书给弄透,其实效果很差。不如根据自己的特点,选择少量合适的参考书,然后将其吃透。比如自己基础比较薄弱的科目,就适合从课本入手,那么这个时候就需要买一本同步练习之类的书,以便及时巩固自己刚刚复习过的课本知识。如果是自己基础比较好的科目,就适合从模拟题入手,待遇到不会的知识,再回到课本上进行复习。模拟题也不用买得太多,能达到查漏补缺的目的就差不多了。无论是基础薄弱的科目还是基础比较好的科目,基础知识复习得很到位的情况下,其实最后都必须落脚到做真题,5~10年的真题都可以做一做,以便使自己及时进入考试状态和做最后的检验和查漏补缺。
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