行政职业能力测验题型分析

yvonne

   《行政职业能力测验》包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断（涵盖法律、政治、经济、管理、人文、科技等）和资料分析等五个部分，全部为四择一的客观性试题，考试时间为120分钟，满分100分；《行政职业能力测验一》与《行政职业能力测验二》在题型、题量、难度等方面会有所不同。
1. 言语理解与表达

言语理解与表达侧重于考查应试者对字、词、句、段、文章的综合理解、细致分析与准确把握。这部分基本上控制在20题或30题，只有2004年略少，共计15题，从试题类型来看，分为片断阅读、文章阅读。

2. 数字推理

数字推理题一般是给出一个数列，需要你从选项中选出一个与题干数字排列规律相符的数字来。

3. 数学运算

这类题几乎都是小学高年级的数学知识，题目简单，但却与这类职业所需要的心理特征挂钩。如2000年中央、国家机关录用考试时有这样一道数学运算题：

19881989+19891988的个位数是

A. 9B. 7C. 5D. 3

    原题可以转化为求81989+91988的个位数，如果你在平时训练中，记住了1～9自然数幂次方的尾数常识，就很快做出这道题。

1～9自然数幂次方的尾数有以下规律：1n为1；2n、3n、4n、5n、6n、7n、8n、9n的尾数均是以4为周期变化的。故这道题可以这样做：1989/4=497余1，即81989的尾数与81的尾数相同为8；1988/4=497，即91989的尾数与94、98…94n的尾数相同，为1。

从而19881989+19891988的个位数等于8+1=9。故A项正确。

4. 图形推理

图形推理包括图形对比推理、图形类比推理和图形折叠三种形式。

应当注意，图形推理中的图形变化规律主要是点、线、面及其组合的变化、图形方向的变化。

5. 定义判断

先给出一个概念的定义，然后再给出一组事件或行为方面的例子，要求应试者根据给出定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。题干中给出的定义被假设是正确的，不容置疑的。

6. 演绎推理

每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的，然后要求考生根据这段陈述选择一个备选答案。正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明就可以从陈述中直接推出。

7. 事件排序

事件排序的基本模式是每题五个事件，每个事件用简短语句表示，事件之间存在某种逻辑关系，但连接环节被漏掉，事件顺序也被打乱，要求考生能够将五个事件的正确顺序排列出来。

8．常识判断

国家公务员录用考试中的常识判断部分，涵盖法律、政治、经济、管理、人文、科技等方面的知识。这是为考察应试者在这方面应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力而设计的一类题型。在2002年之前，常识判断是归类在“判断推理”之中，题量只有10道题，题型也只是单选题。2002年国家公务员考试时，这部分内容被单独列为一块，题型由单选题变化为不定项选择，题目难度也有所增加，占的分数比较多。在2002年A类卷中，常识部分题量与总题量的比例是40：130，Ｂ类是45：140。在2003年，常识部分题量为30题，其中单项选择题20题，多项选择题10题，而2004则为20题。

这部分内容虽然广泛，但问题一般不会很难，大多数是人们熟悉的知识。2005年主要侧重考查考生的法律知识运用能力，涉及宪法、行政法、经济法、民法等内容。

这部分内容的复习，法律、政治、经济、管理部分可以参照《公共基础知识》。其他基本的历史、地理、国情国策、科技知识等，应该在平时点滴积累，多掌握一些与人们生产、生活密切相关的常识。

  9．资料分析

资料分析部分包括：统计表、统计图和文字资料三大部分。其中，统计表一般是财务报表，各种人员信息统计表、经济数据统计表、信息反馈表等。由标题、标目、线条和数字构成。

统计图一般有条形图、圆形图、曲线图、网状图等几种形式。

文字资料是资料分析测验中较难、较复杂的部分，解题时，要迅速准确地把握各种数量关系和逻辑关系。

noahgift

好深奥的……

yvonne

noahgift 发表于 2011-9-20 20:08
好深奥的……

是的哇……