家长要创新管理孩子学习的方式

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　家庭是孩子成长的第一个生活环境,家长是孩子的第一任老师。家长和家庭生活对孩子的成长会产生各种影响，这些影响在他们的心灵会留下极为深刻，甚至终生难以消失的烙印，所以家长如何管理孩子的学习对孩子的一生至关重要！当今社会发展一日千里，新事物不断涌现，我们家长管理好孩子学习的方式也要不断创新。作为一名学校教育工作者，结合我们自身的教育实际，我认为家长要从以下几方面着手：



　　一、新理念，多爱心

　　当前许多家长需要树立教育新观念。现实中一些家长要么只重视子女的考试成绩，不注重孩子素质的全面发展；要么是放任自流，不关注孩子的精神生活。这些走向极端的教育方式长此以往下去会造成恶性循环让孩子最终失去成才的机会。我们老师都有这样一个共识：要给学生一杯水，老师必须有一桶水。为了教育好孩子，家长也要像老师那样多读书、多学习，也给自己装满一桶水，装满一桶新鲜水、一桶优质的纯净水。在工作之余，家长可以多关注社会发展的现实，了解学校教育发生的巨大变化，熟悉现代年轻人的心里需求，参与一些时尚的社会活动，多读一些引导子女健康成长的书籍，经常性浏览我们的家长学校网站去学习育人的经验，家长只有不断更新自己的一桶水，才能让自己的水永远是活水，这样的水才能让子女喝了以后健康成长。家长对子女不听话的抱怨，其实是自己知识缺乏的缘故，观念落后的缘故，

　　“爱”对孩子来说尤为重要。“没有爱，就没有教育”，家长对学生的爱，是一种强大的教育力量。家长只有正确热爱孩子，沟通与子女之间的感情，才能架起与子女相互信任的桥梁，建立起和谐的家庭关系。如果采用简单、粗暴、训斥的方法只会加重他们“破罐破摔”的不良心理定势；而空洞的说教或大唱高调对他们来说也都缺乏感染力。正确的“爱”要求家长不仅是给了孩子多少好的衣服穿，不仅是为他们赚了多少财富。更重要的是家长将“爱”作为突破口，尊重他们的人格，理解他们的需求，倾听他们的心声，彼此以朋友的身份平等相处，关键时刻解其困、救其急，才能走进他们尘封的心灵，找到其问题形成的根源，进而对症下药。

　　家长只有掌握了先进的理念、科学的方法，拥有一颗真爱之心，才能做到尊重孩子的人格，呵护孩子的心灵，让孩子快乐学习！

　　二、树榜样，养习惯

　　事实上，对生活充满热爱和热情能干的家长，他们的孩子优秀的居多，其主要有以下几方面的原因：

　　首先，这样的家庭热爱生活，孩子一般就喜爱学习。家长在工作之余，喜欢上网或看书读报去学习知识，大到理财，小到忙菜。家长这种不断学习进取的精神，无疑会给孩子正面的影响，让他对自己的学习也会投入热情，从中找到乐趣。其次，家人对家庭生活会统筹安排。孩子在这样的家庭中会受到影响，也会自然而然地思考并学会安排自己的学习。再次，家人善于营造家庭氛围，孩子对家庭有归宿感。那些迷恋网络不归家的孩子，缺少的正是这种家庭归宿感。我们有些家长在平时，不是酗酒，就是打麻将，使家里一片吵杂，在这样的环境下子女怎能好好学习了，甚至变成了典型的问题学生。

　　父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的启蒙学校，家长的言行对孩子的影响根深蒂固。家长具有良好的行为习惯对于子女养成良好的学习习惯意义重大，最重要的还是父母在这些习惯中的榜样示范、正确引领。

　　三、勤观察，讲方法

　　对成绩优秀的孩子引导相对较容易，往往是事半功倍，家长会省很多的心；对学习有困难的孩子的教育，家长们往往感到力不从心，要想真正引导好，实际上是促使他们在思想与行为方面进行“天使与魔鬼”斗争的过程，工作难免会出现反复，但只要我们对他们充满信心，其进步总是呈现螺旋式上升的，所以作为家长更要抓住—切有利时机对他们进行教育。

　　有些孩子之所以出现学习困难，很大程度上是由于喜欢经常性的贪玩、思维活动复杂紊乱导致成绩比其他伙伴差。事实上他们当中很多并不是智力差的原因，而是由于非智力因素多个方面的综合影响，导致学习能力发展不平衡的结果，主要的表现在学习和应用上，诸如听讲、表达、阅读、书写、计算和推理等方面出现的困难。因此在家中家长要充分关注孩子是否在用心学习，我们也与部分学习任务不能按时完成的家长接触过，他们认为孩子是在做作业，而具体的实际效果就不得而知了，其实这样的家长并没有真正的管理好孩子在家的学习。假如我们的家长不时的轻轻走到孩子的身边进行仔细的观察，哪怕用自己的眼睛语言来一个小小的暗示，学生就会明白父母在时刻注意着他们，从而时刻提醒自己不能分神。

　　四、多检查，求沟通

　　在家长的心目中，孩子的成功就是自己的成功，甚至比自己的成功还重要。因此，老师对学生的关心、教育，可以说是学生家长最感到欣慰的事。我们与家长交往，其中家长说的最多的一句话就是：拜托老师。其实对孩子的教育更多的也要拜托家长。拜托家长为孩子创造一个良好的家庭学习环境，尤其是要拜托家长周末时候协助老师检查孩子学习任务的完成情况。我校每周周末老师都会利用家校通短信平台友情告知家长学生的学习任务，但依然有一些家长管理疏松，出现学习任务不能按时完成的现象。家长知识的滞后，我们可以理解，但一些最基本的检查还是有必要的，你哪怕对照要求看看有没有做全，看看字写得是否认真，了解一些文科的背诵情况……如此，孩子的心里想法都是不一样的，最起码他知道你对他的学习是很慎重对待的，以后不能松懈。如果家长在检查孩子的学习方面遇到一些不懂的问题，你也可以放下家长的架子，让孩子讲给你听，与孩子一起探讨知识，从而形成浓郁的家庭学习氛围。同时家长和老师要多接触，多交流，既能找出彼此教育中的成功和失误，又让“恨铁不成钢”或本已对孩子失望的家长重新振作起来，齐心协力把孩子教育好。家长通常可用的做法，一是通过家长会，全面与每一个科任老师沟通和了解孩子的学习现状；二是与孩子的个别要好的同学交流，掌握和了解自己孩子的特殊情况；三是利用电话通信快捷的方式随时与班主任交流情况；四是通过家长学校网站及时掌握最新的学习动态与教子经验。这样，就可最大限度地及时发现和解决孩子可能发生的一些问题。

　　教育不仅要培养“精钢”一样标准的精英人才，更要培养出众多“泥土”、“小草”一样的普通人才。实践证明，对孩子的教育，决非一朝一夕的事，需要很长的时间，只有捧出爱心，加上耐心、细心，相信通过努力，我们就会打开每一扇心灵的窗户，让他们享受到灿烂的阳光。

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