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之所以发这篇日志,是因为近来考教育学原理的学弟学妹很多,有很多人经常向我请教,而我由于工作原因比较忙无法及时回复大家,所以今天把自己的考研经验贴出来与大家分享,希望对大家有所帮助.本人跨专业考研,教育学分数236分.
¬考研第一步应该是从选专业选学校开始,兴趣是最好的老师,所以专业一定要选择自己喜欢的.这样你每天面对的都是自己喜欢的,你的学习热情就会高涨,那这就是成功的一半.¬
¬第二步就是搜集学习资料.教育学推荐用书:十二所高校联合出版的<教育学基础>,另外根据自己情况可以再选择一本教育学的书;孙培青的<中国教育史>,这本书很厚但是很好理解;吴式颖的<外国教育史>,也挺厚的,还有不少同学反应外国教育家名字太长太难记,但是其实多看几遍自然就能记住了,而且有的只要了解,所以要抓住重点;冯忠良的<教育心理学>;裴娣娜<教育研究方法>,教研这一块内容相对不多,只要吃透拿分很容易.另外推荐的就是凯程的宝典及配套练习.¬
¬第三步:看教材.教材非常非常重要,如果你只看大纲或宝典的一些知识点,你根本无法形成一个脉络,那你所学习的知识就是零散的.看教材就好比打根基一样,基本扎实了,才能不断的吸收养分,长成参天大树.那怎么看教材呢?我是边看边整理的,这样印象会更深刻.如果光看,会很容易走神,教育学本身就挺理论化的.建议可以先看<中国教育史>,培养培养兴趣,然後可以看教育学.总之,要把枯燥的和无聊的搭配起来看.¬
¬第四步,看完教材看宝典.一章一章看,同时可以做同步的练习.大题可以先思考,然後到书上找答案,这个时候大题做不出来很正常.大题都是在你把宝典整体了三四遍之后,再通过不断的记忆之后,才能做出来的.¬
¬之后就是进行不断的整理和记忆,整体也有很多种方法,在知识点大体掌握之后,可以进行知识点的比较整理法(如比较苏格拉底与孔子的启发法)以及时间发展法(如书院每个时间的发展特点,科举每个阶段的特点等),要达到这样一个效果:可以把所有的框架默出来.¬
¬最后要强调的是考前一定要做模拟题或者真题,要找到做题的感觉.而且有的题目看着容易,但是等到自己做得时候,不一定能做出来.所以考前一定得练.我当时考试之前每晚三个小时做一份模拟,一共做了八份.所以考试进行的比较顺利,题目全部答完.¬
¬另外再补充一下细节:¬
第一,有个研友很重要;¬这样你们可以一起奋斗一起努力,一起吃饭一起前进,也不会觉得孤独,因为你还有战友。
第二,要注意劳逸结合;¬看书一定要注重效率,如果看不进书,我一般会选择去打打球,逛逛街,看看电影等方式放松一下。千万不能因为有的时候学不进去,就打退堂鼓,要有良好的心态,要懂得心平气和。
第三,互相提问背诵法;¬这是我最喜欢也是觉得特别有效的一个方法,可以找考一个专业的同学,互相提问背诵。这样不仅可以查漏补缺,还可以巩固所学知识。
第四,失败只有一种,那就是半途而废。
以上经验,仅供大家参考。预祝大家在2012年考研成功~~~
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