高校社团活动调查报告

wilkins

  高校学生社团是由大学生在自愿基础上组织起来的，社团活动的开展以社员的参与为条件，同时社员对本社团的了解也以积极参与为基础。社团活动经费的多少直接关系到活动的规模和质量。社团要吸引更多的大学生参与，举办更有影响力的活动，在其内部建立一个良好的管理体系是非常必要的。 内容摘要：高校学生社团是由大学生在自愿基础上组织起来的，社团活动的开展以社员的参与为条件，同时社员对本社团的了解也以积极参与为基础。社团活动经费的多少直接关系到活动的规模和质量。社团要吸引更多的大学生参与，举办更有影响力的活动，在其内部建立一个良好的管理体系是非常必要的。 　　
       一、调查目的及概况 　　
       高校学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。通过对高校学生社团现状进行调研，了解社团运作的经验和不足，总结有效的管理方法，使社团更好地发展与合作，为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献。本次调查共发放问卷20份，对中南财经政法大学武汉学院的学生等进行了调查。调查共回收问卷20份，有效回收率100% ，主要调查的地方有大学祠堂，大学寝室，等等。大学校园内进行调查的。 　　
         二、问卷统计资料分析 　　
       1、社团的参与程度。社团活动在大学生活中所起的一个重要作用就是丰富校园文化。而参与活动是创造文化、获得锻炼的起点。社团活动的开展以社员的参与为条件，同时社员对本社团的了解也以参与为基础。从调查获得资料来看，大多数的同学每次活动都参加。在这样的条件下，社团经常开展活动占70.59％，因此社员对社团的了解程度也较高，社团成员认为熟悉自己所在社团的占总样本的60%，大学生经关注学校社团所在组织的活动的人偶然参加占60%，不愿意利用课外休息时间来参加社团活动的占55%，希望所在社团举办活动周期在两周左右的占50%，参加校内社团活动的占60%，75%的学生认为社团活动能提高自己的实践能力，百分之五十的学生认为参加社团活动挺丰富的，学到不到东西，45%的学生认为所在的社团收费不合理。对于大学社团活动有褒有贬，所以我们必须不断地完善。 　　
       2、社团的管理。社团的管理可分为内部管理和外部管理两大方面。社团作为由大学生在自愿基础上组织起来的业余团体，要正常运行其内部必须有一个良好的管理体系。内部管理包括选举或任命社团负责人、明确成员的权利与义务、规范经费的运行及活动开展时的分工与合作等。一个学校里众多社团能够协调发展，社团的外部管理也非常重要。目前高校学生社团主要由校学生会或社团联合会管理，他们的任务主要是监督社团的运作，督促社团制定管理章程，协调社团之间关系，促进社团之间的交流与合作。社团之间活动交流频繁且高效。
　　  3、社团活动的资金来源。社团活动经费的多少直接关系到活动的规模和质量。目前高校社团活动资金的来源主要有三种，一是社团内部的会费收取，二是企业、单位的赞助，三是学校的资金支持。调查得知,71.43％的社团有企业资助，经常得到资助的有30.65％。最主要的赞助单位是学校附近的服务性行业，占45.85％；其次是知名度高的企业（如百事可乐、李宁）等大学生喜欢的品牌企业占20.05％；第三是考证类培训单位，占10.57％。社团校内活动得到企业赞助在1000元以下的占35.25％，1000元～2000元的占29.26％，2000元以上的占29.26％。校际活动得到企业总体而言，有三分之一的高校社团经常得到企业资助或是学校资金支持。 　　
         4、社团活动的影响或作用。社团活动开展得如何可从其影响力来观察。我们从两个方面来分析：第一，从活动对社团成员的吸引力来评价，有41.71％的社员认为活动对自己的吸引力很大。第二，从活动在学校的影响力来评价，调查显示社团活动中在学校中影响很大的占35.43％，影响一般的占53.34％。大学生社团作为大学生提高自己综合素质和专业技能的一个重要场所，其本身的质量与开展活动的效果直接关系着大学生的成长。学生参与社团的目的主要有以下三种：第一是出于对社团活动的兴趣。大学是学生发展兴趣的最好时机，大多数学生都有一两种自己的兴趣爱好，各校丰富多彩的社团为学生提供了广阔的发展空间。第二、增长知识，锻炼能力。第三、丰富课余生活，结识更多朋友。认为加入社团完全实现初衷的占20％，基本实现的占60％，完全没有实现的占16.72％；认为参加社团活动使自己能力得到很大提高的占30％，有一点提高的占46.05％，完全没有提高的占11％。 　　　　
           三、小结与讨论——— 营造社团发展的良性循环 　　
        综合分析以上各高校学生社团的现状，笔者认为目前高校社团可谓是百花齐放，欣欣向荣。很多优秀社团成为高校校园生活的亮点，引领着校园文化向高水平、高层次迈进。同时各个社团的运作也不同程度地存在一些问题。 　　
        首先，社团活动的吸引力有待提高。40的社员认为社团活动对自己的吸引力一般，20的社员认为社团活动对自己的吸引力很小，25％的社员认为社团活动对自己没有任何的吸引力。相应的认为社团活动在学校影响力一般的占55％，很小的占7％，完全没有任何影响的占10％。社团活动缺乏吸引力主要有两个方面：调查中我们发现，为了不影响社员的正常学习，大多数高校的社团在活动时间的安排上多比较集中于晚上或者周末。这些时候学校会放映电视或者电影，那些十分喜欢看电视电影的一些社员就会放弃参加社团活动的机会。这些时候，有些社员因有其他私人活动也可能放弃参加活动。
          其次，并不是每一位成员都会在社团中得到有效的锻炼。一般来说每一个社团都有自己独立的管理体系，除社长外还设有专人负责对外宣传、组织活动等。管理层的社员往往会得到更多的锻炼机会，通过组织活动他们可以很快了解社团运作的过程，组织协调能力得到发展，同时也有机会受到社团上级管理组织的嘉奖。而普通社员得到锻炼的机会相对较少，有些社团活动缺乏竞技性，社团成员的个人兴趣或特长就得不到很好的发展。调查显示，有20的社员认为参加社团后自己的能力完全没有得到提高，46.65％的社员认为能力提高不大，而认为能力有很大提高的社员30是社团的管理人员。相应地认为参加社团时的初衷得到完全实现的只占10.50％，完全没有实现的占16.72我的总体感觉是每个"学有余力"的学生，都应该去积极参加正当合法的社团活动（现在校内非法的也很多，例如传销等社团组织），去当当学生干部。

wilkins

哎，，还是肚子饿了

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肚子饿啦就去吃啊

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说着说着我 也肚子饿了

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